Magdalena Szymanska vom Stiftsgymasium Sindelfingen mit dem Förderpreis des 65. Schülerwettbewerbs des Landtags ausgezeichnet

Am heutigen Mittwoch (5. April 2023) wurden in Stuttgart die Preisträger des Förderpreises des 65. Schülerwettbewerbs des Landtags ausgezeichnet. Unter den drei diesjährigen Preisträgerinnen befindet sich auch Magdalena Szymanska, die die 10. Klasse des Stiftsgymasium Sindelfingen besucht.

Dr. Matthias Miller gratulierte Magdalena Szymanska persönlich bei der Preisverleihung im Plenarsaal des Landtags von Baden-Württemberg: „In einem wahrlich ergreifenden Gedicht mit dem Titel „Vergib“ hat sie sich aus der Sicht eines Opfers mit dem sexuellen Missbrauch in der Kirche befasst. Ich bin tief beeindruckt von ihrer Arbeit sowie den Werken der weiteren Preisträger.“

Überreicht wurde der mit 1.000 Euro dotierte Förderpreis von Landtagspräsidentin Muhterem Aras sowie der Abgeordneten Christine Neumann-Martin, stellvertretende Vorsitzende des Beirats des Schülerwettbewerbs. 

„Sexueller Missbrauch – insbesondere Gewalt gegen Kinder – ist ein Thema, welches uns als gesamte Gesellschaft beschäftigen muss“, hebt Dr. Miller hervor, „dass sich Magdalena Szymanska in so herausragender Weise diesem anspruchsvollen Problem gewidmet hat, verlangt gleichermaßen Mut und Weisheit. Ich wünsche Ihr und allen weiteren Teilnehmern weiterhin viel Erfolg in der Schule sowie eine hohe Neugier an politischen Zusammenhängen und gesellschaftlichen Debatten. Unsere Demokratie braucht junge Menschen, die sich für unsere Gemeinwesen einsetzen.“ 

Rund 2.400 Schülerinnen und Schüler aus ganz Baden-Württemberg sind im Schuljahr 2022/23 dem Motto „Komm heraus, mach mit.“ des Schülerwettbewerbs gefolgt, eingereicht wurden insgesamt 1.882 Einzel- und Gruppenarbeiten. 

Der Förderpreis wird an Schülerinnen und Schüler verliehen, deren Wettbewerbsbeiträge noch aus den ersten Preisen hervorstechen und mit einem Förderangebot und einem Preisgeld von 1.000 Euro pro Einzelarbeit besonders gewürdigt werden sollen. Die mit einem Förderpreis ausgezeichneten Beiträge müssen neben ihrer politischen Dimension, einer klaren Stellungnahme und ihrem Praxisbezug auch besonders originell und authentisch sein. 

Nach der Präsentation und Ehrung der Wettbewerbsarbeiten im Landtag machten die Preisträgerinnen auf Einladung der Landeszentrale für politische Bildung den Stadtrundgang „Stuttgarter Frauenpower“.

Weitere Informationen zum Schülerwettbewerb sind unter https://www.schuelerwettbewerb-bw.de/ abrufbar.

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